裴一教师一经正在泰国曼谷AYBKK，伴随Boonchu教师研习一年半的年光。那是一段美好、奇特，让人难以忘怀的经验。

　　现在正在直播中提到那段经验，他城市深陷正在追忆中，很是享用。他很喜爱教室的气氛，总结来说，要紧有两点，第一是埋头，第二是有爱。

　　教室里的研习者程度多种多样，练一序列、二序列、三序列，以至四序列的，无论练到哪里，大多都正在做本人的形式不朽情缘随着严害的先生练瑜伽他变得更强更有能量！，埋头本人的呼吸，不会去闭怀四周其他人的进度。他正在个中，也是深受感受，只感想本人每次研习时，极其埋头。

　　其余，Boonchu教师正在教室，除了本人研习，还要统筹闭照他的孩子。每当学生研习累了时，看到他的孩子，会莫名感应到一种鞭策的力气，这也是一种唆使。

　　下课后，大多会一道会餐，教师与学生的闭联像家人，也像恩人。他们正在一种减弱的形态下，一道聊研习，聊存在，这一概都很舒坦。

　　也许，他跟教师日夕相处的年光没有很长，但教师对他的影响很大，乃至于每次他念起教师，心坎城市有点不舒坦，大概是由于有点驰念他。

　　他是第一位正在教室永远研习的中国粹生，教师对他的闭照表现正在方方面面，比方当时他的英文不太好，教师便会监视他学英文，每天央求他打卡一部英文短片，并让他正在课下讲述短片的实质不朽情缘。他的英文程度正在那段年光飞速先进。

　　正在常日的研习中，教师跟他说得最多的一句话是，“Be strong!（变强）”

　　这句话看似方便，他感觉蕴藏着许多寓意。起初，他要让身体变强，体验和感应那些他还没做得很好形式，比方Bakasana B。其次，他的内正在要变强，许多方面都变强。教师监视他学英语，即是一个很好的例子。

　　总结来说，随着教师研习不朽情缘，可能让研习者变得很强盛瑜伽。他正在那里研习了一段年光后，无论是做一序列，二序列，三序列，教师都不会辅帮他不朽情缘，然则教师站正在教室前面，当他看到教师时，便能从教师的眼神和形态中，感应到一种能量。

　　那是一种指望研习者变强的能量，教师不光仅指望学生正在形式方面变强，也指望学生的内正在更为强盛，这是教师最让他动容的一点。

　　正在来日的教学中，他也念传承教师的这一点，让本人和他的学生变强，变得更有能量。

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